How to Raise a Boring Girlfriend (2013)

Saenai Kanojo no Sodatekata / 冴えない彼女の育てかた

Informationen

  • Manga: How to Raise a Boring Girlfriend
    • Japanisch Saenai Kanojo no Sodatekata
      冴えない彼女の育てかた
      Typ: Manga
      Status: Abgeschlossen
      Veröffentlicht: 09.01.2013 ‑ 09.08.2016
      Bände / Kapitel: 8 / 42
      Publisher: Kadokawa Shoten
      Mangaka: Autor Illustrator
      Adaptiert von: Light Novel
    • Englisch How to Raise a Boring Girlfriend
      Status: Abgeschlossen
      Veröffentlicht: 26.01.2016 ‑ 19.12.2017
      Bände / Kapitel: 8 / 42
      Publisher: Yen Press, LLC
    • Synonyme: How to raise a novice Heroine, Saenai Heroine no Sodatekata

Beschreibung

Die Geschichte dreht sich um Tomoya Aki, einen Otaku-Jungen, der Teilzeit arbeitet, um sich mit genug Geld Animes auf Blu-ray zu kaufen. In den Frühlingsferien trifft er dabei jedoch auf seinem Heimweg ein wunderschönes Mädchen, welches er letztendlich als Model für sein eigenes Doujin-Spiel verwendet. Wie auch immer, einen Monat später, findet er heraus, dass das Mädchen eigentlich seine Klassenkameradin ist, deren Namen er nicht kennt. Tomoya erfährt, dass das Mädchen, Megumi genannt, eigentlich von niemanden beachtet wird. Da Tomoya auch keine künstlerischen oder poetischen Fähigkeiten besitzt, fragt er das Ass des Technik-Clubs Eriri Spencer Sawamura, sich um die Kunst zu kümmern, sowie die Musterschülerin Utaha Kasumigaoka, das Drehbuch zu schreiben.
Tomoya Aki, an otaku who is working part-time to earn enough money to buy anime on Blu-Ray, meets a beautiful girl on his way home during spring vacation. He eventually models the heroine of his own dojin game after her. However, he finds out a month later that the girl is in fact his classmate, and he doesn’t know her name. He learns that the girl — named Megumi — actually is hardly noticed by others. Tomoya also has no artistic ability or writing skills, so he asks ace of the art club Eriri Spencer Sawamura to provide the art, as well as the honor student Utaha Kasumigaoka to write the scenario.
Source: ANN
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