– Themenstarter#1In diesem Beitrag sind Spoiler zu Maria-sama ga Miteru und Aoi Hana vorhanden!
Die Definition
Aufgrund seines Einflusses und seiner Verbreitung im wirklichen Leben (zu einem bestimmten Zeitpunkt hatten schätzungsweise acht von zehn Schulmädchen Class S-Beziehungen) wurde das Genre 1936 von der japanischen Regierung verboten! Obwohl es sich nie als Genre erholen konnte, Class S trug zur Entstehung des Yuri-Genres bei, das sich ursprünglich mit dem Kernkonzept der Class S befasste: Zwei Mädchen im schulpflichtigen Alter, die romantische Gefühle füreinander haben.
Das „S“ kann für eine Vielzahl von Wörtern stehen, einschließlich „Schwester“ oder „Shoujo“.
Das Problem
Einige Mädchen durchlaufen wahrscheinlich „experimentelle Phasen“, während sie erwachsen werden. Zum Beispiel gibt es das „LUG“-Phänomen (Lesbian Until Graduation), das an Universitäten im wirklichen Leben häufig auftritt. Die Frauen, die „LUG“ praktizieren, könnten tatsächlich als bisexuell angesehen werden, sodass ihr Verhalten einen Sinn ergeben könnte. Es wäre nicht allzu schwer zu glauben, dass einige Charaktere in Geschichten der Class S genauso sind.
Das obligatorische tragische Ende bei dem sich die beiden Mädchen nach Erreichen eines bestimmten Alters trennen und sich auf heterosexuelle Beziehungen konzentrieren, könnte jedoch als ablehnend für die sexuelle Orientierung von Lesben angesehen werden. Denn für manche Charaktere sind solche Schulmädchenbeziehungen nicht nur eine Phase. Sie sind wirklich homosexuell. Doch die heteronormative Linse, die darauf besteht, dass „richtige Beziehungen“ zwischen Mann und Frau zustande kommen sollten, die diesem Genre innewohnt, färbt alle diese Bindungen zwischen Schulmädchen und spielt sie als bloße „Übung“ für „echte Beziehungen“ herunter. Mädchen, die sich geweigert haben aus dieser bestimmten Phase herauszuwachsen wurden als unreif eingestuft.
Infolgedessen ist es leicht ersichtlich warum Menschen Charaktere, die auf diese Weise dargestellt werden, als beleidigend empfinden könnten.
Die Abstammung
Zum Beispiel gilt Maria-sama ga Miteru als moderne Interpretation des Class S-Genres und ist eine der Speerspitzen des Yuri-Genres. In MariMite werden die impliziten emotionalen Bindungen aus Geschichten der Class S folglich aufgrund des Sœur-Systems offengelegt (wobei Sœur „Schwester“ auf französisch heißt). Nach unserem System übernimmt eine Schülerin im zweiten oder dritten Jahr die Position einer Grande Sœur („große Schwester“) und wählt eine jüngere Schülerin aus, um ihre Petite Sœur („kleine Schwester“) zu werden. Die Grande Sœur gibt der Petite Sœur dann ihren Rosenkranz, das Symbol für ihre Vereinigung und verspricht die Petite Sœur so zu führen wie es eine ältere Schwester tun würde.
Mehrere Charaktere meiden die obligatorische Trennung, die für Geschichten der Class S charakteristisch ist, da sie darauf bestehen, dass sie über den Abschluss hinaus und für den Rest ihres Lebens ihre Verantwortung behalten. Sei, die eine Figur die eindeutig lesbisch ist, leidet jedoch an einem gebrochenen Herzen, weil Shiori, die jüngere Schülerin, die Sei liebte, beschloss, Nonne zu werden. Sei versucht sogar verzweifelt das Sœurs-System zu verwenden, um ihre Geliebte festzuhalten und sie am Verlassen zu hindern, aber es erweist sich immer noch als erfolglos.
In ähnlicher Weise macht sich Yumi, die bodenständige Hauptfigur, gelegentlich Sorgen um ihre große Schwester Sachiko, von der erwartet wird, dass sie einen Mann heiratet um den Familiennamen als älteste und einzige Tochter einer wohlhabenden Familie weiterzuführen. Und am Ende trennen sich Yumi und Sachiko, die wichtigsten Partnerinnen von MariMite, voneinander. Es ist zu beachten, dass dies aber nur in den Light Novels behandelt wird, während die Anime-Adaption vorzeitig endet.
Aoi Hana leiht sich auch einige Themen aus der Literatur der Class S aus. Fumi, die schüchterne Mauerblümchen-Hauptfigur, hat eine körperlich intime und romantische Beziehung zu ihrer Cousine Chizu. Die Beziehung endet jedoch plötzlich, weil Chizu einen Mann heiratet. Kyouko, ein anderes Schulmädchen, liebt Yasuko, aber Yasuko erwidert nie Kyoukos Gefühle, weil sie tatsächlich ihren männlichen Lehrer, Masanori, liebt. Yasuko und Fumi treffen sich zwar, aber sie trennen sich schließlich und gehen ihre eigenen Wege.
Interessanterweise sind die einzigen erfolgreichen Beziehungen in (der Anime-Adaption von) Aoi Hana heterosexuell! Es gibt zum Beispiel Masanori, der Yasukos Schwester geheiratet hat, und Chizus Ehe mit dem namenlosen Mann. Obwohl Chizu erheblich älter als Fumi ist (und somit keine Schülerin ist), erinnert die Art und Weise, wie sie ihre Beziehung zu Fumi abbricht, um einen Mann zu heiraten, an das klassische Class S-Setup.
Abschließend
Ich sage nicht, dass Anime aufhören sollt ein schlechtes Ende einzuschließen. Sicher, wenn Sendungen dem aus dem Weg gehen und sicherstellen, dass LGBT-Charaktere auch leiden könnten, könnten Zuschauer und Fans desillusioniert werden. Sie könnten anfangen zu glauben, dass Charaktere und Menschen, die nicht genau in das heteronormative Spektrum passen, dazu prädestiniert sind unglücklich zu werden (was einfach ein inakzeptabler Glaube ist).
Das Gegenteil könnte jedoch auch schädlich sein - wenn alles in einem übermäßig idealistischen Licht dargestellt wird, kann dies dazu führen, dass Shows unrealistisch erscheinen. Solche Serien mögen bei den Zuschauern keine Resonanz finden und können leicht verworfen werden. Eine gesunde Mischung ist wahrscheinlich, kurz gesagt, ideal. Lasst Mädchen in Mädchen verliebt bleiben.
Auf der anderen Seite können Yuri Manga und Yuri Visual Novels mit den potenziellen Fallen des Class S-Genres besser umgehen. Die Medien beschränken sich vor allem nicht auf das Setting von Schulmädchen. Infolgedessen gibt es in Bezug auf die Settings eine deutliche Vielfalt, die in Yuri Anime nicht vorhanden ist.
Und selbst wenn eine Serie in einer Schule stattfindet passt die Serie die konventionellen (und unangenehm heteronormativen) Yuri-Tropen nicht unbedingt aus Selbstzufriedenheit an. In Zerias Post über Kase-san spricht er darüber, wie zwei Mädchen, Yamada und Kase, eine Beziehung eingehen, die die kontroversen Tropen vermeidet, die dem Class S-Genre innewohnen. Hier gibt es kein „LUG“, da Yamada und Kase sich nach dem Abschluss nicht automatisch trennen. Die Mädchen werden sich auch nicht gegenseitig wütend machen, indem sie Ehefrauen für zukünftige Ehemänner zu werden. Das Endergebnis ist eine gut ausgeführte Serie, die eine gesunde und liebevolle Beziehung zwischen zwei zuordenbaren und organischen Charakteren darstellt. Wir brauchen viel mehr davon.
Die Definition
Die Class S (auch bekannt als „ク ク S“, „Kurasu Esu" und abgekürzt als „S“, „Esu“ oder „エ“) ist ein Genre der Mädchenromane in dem zwei Schulmädchen eine emotionale und/oder romantische Beziehung zueinander eingehen. Ein häufiges Szenario dreht sich um gegenseitige romantische Gefühle von einem Oberschicht und Unterschicht Mädchen.
Diese „schwesterlichen“ Beziehungen beinhalten häufig kein Küssen und andere solche Aktivitäten, da die Bindungen angeblich nicht dazu gedacht sind körperlich intim zu werden. Diese Bindungen gelten auch als vorübergehende „Phasen“ und diejenigen die daran festhalten werden als unreif und kindisch behandelt. Nachdem sich die beiden Mädchen unweigerlich getrennt haben gehen sie heterosexuelle Beziehungen ein.
Die Class S wurde von der westlichen Frauenliteratur des 19. Jahrhunderts inspiriert, wie „Little Women“ und „A Little Princess“ („Sara, die kleine Prinzessin“), die ins Japanische übersetzt wurden um weiblichen Lesern beizubringen eine „gute Frau, weise Mutter“ zu sein weibliche Freundschaft und Schwesternschaft zu ihrem Vaterland Japan zu pflegen, was dann zur Schaffung genannten Genres führten.
Aufgrund seines Einflusses und seiner Verbreitung im wirklichen Leben (zu einem bestimmten Zeitpunkt hatten schätzungsweise acht von zehn Schulmädchen Class S-Beziehungen) wurde das Genre 1936 von der japanischen Regierung verboten! Obwohl es sich nie als Genre erholen konnte, Class S trug zur Entstehung des Yuri-Genres bei, das sich ursprünglich mit dem Kernkonzept der Class S befasste: Zwei Mädchen im schulpflichtigen Alter, die romantische Gefühle füreinander haben.
Das „S“ kann für eine Vielzahl von Wörtern stehen, einschließlich „Schwester“ oder „Shoujo“.
Das Problem
Einige Mädchen durchlaufen wahrscheinlich „experimentelle Phasen“, während sie erwachsen werden. Zum Beispiel gibt es das „LUG“-Phänomen (Lesbian Until Graduation), das an Universitäten im wirklichen Leben häufig auftritt. Die Frauen, die „LUG“ praktizieren, könnten tatsächlich als bisexuell angesehen werden, sodass ihr Verhalten einen Sinn ergeben könnte. Es wäre nicht allzu schwer zu glauben, dass einige Charaktere in Geschichten der Class S genauso sind.
Das obligatorische tragische Ende bei dem sich die beiden Mädchen nach Erreichen eines bestimmten Alters trennen und sich auf heterosexuelle Beziehungen konzentrieren, könnte jedoch als ablehnend für die sexuelle Orientierung von Lesben angesehen werden. Denn für manche Charaktere sind solche Schulmädchenbeziehungen nicht nur eine Phase. Sie sind wirklich homosexuell. Doch die heteronormative Linse, die darauf besteht, dass „richtige Beziehungen“ zwischen Mann und Frau zustande kommen sollten, die diesem Genre innewohnt, färbt alle diese Bindungen zwischen Schulmädchen und spielt sie als bloße „Übung“ für „echte Beziehungen“ herunter. Mädchen, die sich geweigert haben aus dieser bestimmten Phase herauszuwachsen wurden als unreif eingestuft.
Infolgedessen ist es leicht ersichtlich warum Menschen Charaktere, die auf diese Weise dargestellt werden, als beleidigend empfinden könnten.
Die Abstammung
Wie bereits erwähnt ist die Class S im frühen 20. Jahrhundert als Genre ausgestorben. In der frühen Literatur und in den Medien wurde jedoch das Kernkonzept der Class S übernommen. Daher gibt es verschiedene Yuri-Anime-Serien, die stark von der Class S-Literatur inspiriert sind .
Zum Beispiel gilt Maria-sama ga Miteru als moderne Interpretation des Class S-Genres und ist eine der Speerspitzen des Yuri-Genres. In MariMite werden die impliziten emotionalen Bindungen aus Geschichten der Class S folglich aufgrund des Sœur-Systems offengelegt (wobei Sœur „Schwester“ auf französisch heißt). Nach unserem System übernimmt eine Schülerin im zweiten oder dritten Jahr die Position einer Grande Sœur („große Schwester“) und wählt eine jüngere Schülerin aus, um ihre Petite Sœur („kleine Schwester“) zu werden. Die Grande Sœur gibt der Petite Sœur dann ihren Rosenkranz, das Symbol für ihre Vereinigung und verspricht die Petite Sœur so zu führen wie es eine ältere Schwester tun würde.
Mehrere Charaktere meiden die obligatorische Trennung, die für Geschichten der Class S charakteristisch ist, da sie darauf bestehen, dass sie über den Abschluss hinaus und für den Rest ihres Lebens ihre Verantwortung behalten. Sei, die eine Figur die eindeutig lesbisch ist, leidet jedoch an einem gebrochenen Herzen, weil Shiori, die jüngere Schülerin, die Sei liebte, beschloss, Nonne zu werden. Sei versucht sogar verzweifelt das Sœurs-System zu verwenden, um ihre Geliebte festzuhalten und sie am Verlassen zu hindern, aber es erweist sich immer noch als erfolglos.
In ähnlicher Weise macht sich Yumi, die bodenständige Hauptfigur, gelegentlich Sorgen um ihre große Schwester Sachiko, von der erwartet wird, dass sie einen Mann heiratet um den Familiennamen als älteste und einzige Tochter einer wohlhabenden Familie weiterzuführen. Und am Ende trennen sich Yumi und Sachiko, die wichtigsten Partnerinnen von MariMite, voneinander. Es ist zu beachten, dass dies aber nur in den Light Novels behandelt wird, während die Anime-Adaption vorzeitig endet.
Aoi Hana leiht sich auch einige Themen aus der Literatur der Class S aus. Fumi, die schüchterne Mauerblümchen-Hauptfigur, hat eine körperlich intime und romantische Beziehung zu ihrer Cousine Chizu. Die Beziehung endet jedoch plötzlich, weil Chizu einen Mann heiratet. Kyouko, ein anderes Schulmädchen, liebt Yasuko, aber Yasuko erwidert nie Kyoukos Gefühle, weil sie tatsächlich ihren männlichen Lehrer, Masanori, liebt. Yasuko und Fumi treffen sich zwar, aber sie trennen sich schließlich und gehen ihre eigenen Wege.
Interessanterweise sind die einzigen erfolgreichen Beziehungen in (der Anime-Adaption von) Aoi Hana heterosexuell! Es gibt zum Beispiel Masanori, der Yasukos Schwester geheiratet hat, und Chizus Ehe mit dem namenlosen Mann. Obwohl Chizu erheblich älter als Fumi ist (und somit keine Schülerin ist), erinnert die Art und Weise, wie sie ihre Beziehung zu Fumi abbricht, um einen Mann zu heiraten, an das klassische Class S-Setup.
Es ist auch faszinierend, dass sich Yasuko für eine homosexuelle Beziehung entscheidet, nachdem ihre Lehrer ihre Gefühle zurückgewiesen hat - in Geschichten der Class S ist die Reihenfolge normalerweise umgekehrt. Schließlich wird Yasuko, die versucht ihre zerbrochene Beziehung neu zu beginnen und wiederzubeleben, von Fumi angewiesen erwachsen zu werden. Allerdings betrachtet Fumi Yasuko nicht als unreif, weil sie an ihrer homosexuellen Beziehung festhält, was die gängige Denkrichtung in der Class-S-Literatur ist. Sie ist tatsächlich frustriert und müde davon, wie Yasuko eine Beziehung mit ihr aufgenommen hat, obwohl sie sich nach jemand anderem sehnt.
Abschließend
Ich habe erst kürzlich gemerkt, dass der Großteil der Yuri-Serien, die ich mag, zumindest teilweise im ausgestorbenen Class-S-Genres verankert ist. Dies gilt insbesondere für Anime. Infolgedessen fühlt es sich so an, als ob viele der „wahren Yuri“-Serien („Süße Mädchen die süße Dinge tun“ zählen leider nicht) im Wesentlichen dasselbe Formel-Setup verwenden. Die Tatsache, dass sowohl MariMite als auch Aoi Hana kurz erwähnen, dass mehrere Charaktere eine Bühnenadaption von „Little Women“ aufführen, ist für mich folglich amüsant: Es ist als würdigen beide Serien die westliche Literatur aus der die Class S hervorgegangen ist die dann den Weg bereitete für moderne Yuri wurde.
Vielleicht fühle ich mich nur so, weil ich einige der Yuri-Klassiker noch nicht gelesen habe. Aber wie ich bereits sagte, wurde das frühe Yuri von der Class-S-Literatur beeinflusst. Vielleicht ist dies nur die akzeptierte Norm. Ungeachtet dieses beunruhigenden Trends bin ich von diesen Shows angezogen. In einer Welt in der es eine Fülle von Shows gibt in denen unverschämte Prämissen und ein lächerliches Drama (ich spreche von NTR: Netsuzou Trap) oder inakzeptable Mengen an Fanservices zu sehen sind, ist ein Fortschritt bei langsamerem Tempo ein wohltuender Anblick für wunde Augen. Dies sind die Optionen für Yuri-Anime oder Anime, die versuchen ein breiteres Publikum anzusprechen, während sie versuchen Yuri zu bleiben. Trotzdem ist es immer noch problematisch den Tropen der Class-S-Literatur zu gehorchen, wie es MariMite und Aoi Hana zuweilen zu tun scheinen.
Was ich sehen möchte ist mehr Yuri-Anime, die keine offensichtliche heteronormative Neigung aufweisen. Lasst Mädchen bitte in Mädchen verliebt bleiben. Es muss keine Phase sein.
Ich sage nicht, dass Anime aufhören sollt ein schlechtes Ende einzuschließen. Sicher, wenn Sendungen dem aus dem Weg gehen und sicherstellen, dass LGBT-Charaktere auch leiden könnten, könnten Zuschauer und Fans desillusioniert werden. Sie könnten anfangen zu glauben, dass Charaktere und Menschen, die nicht genau in das heteronormative Spektrum passen, dazu prädestiniert sind unglücklich zu werden (was einfach ein inakzeptabler Glaube ist).
Das Gegenteil könnte jedoch auch schädlich sein - wenn alles in einem übermäßig idealistischen Licht dargestellt wird, kann dies dazu führen, dass Shows unrealistisch erscheinen. Solche Serien mögen bei den Zuschauern keine Resonanz finden und können leicht verworfen werden. Eine gesunde Mischung ist wahrscheinlich, kurz gesagt, ideal. Lasst Mädchen in Mädchen verliebt bleiben.
Auf der anderen Seite können Yuri Manga und Yuri Visual Novels mit den potenziellen Fallen des Class S-Genres besser umgehen. Die Medien beschränken sich vor allem nicht auf das Setting von Schulmädchen. Infolgedessen gibt es in Bezug auf die Settings eine deutliche Vielfalt, die in Yuri Anime nicht vorhanden ist.
Und selbst wenn eine Serie in einer Schule stattfindet passt die Serie die konventionellen (und unangenehm heteronormativen) Yuri-Tropen nicht unbedingt aus Selbstzufriedenheit an. In Zerias Post über Kase-san spricht er darüber, wie zwei Mädchen, Yamada und Kase, eine Beziehung eingehen, die die kontroversen Tropen vermeidet, die dem Class S-Genre innewohnen. Hier gibt es kein „LUG“, da Yamada und Kase sich nach dem Abschluss nicht automatisch trennen. Die Mädchen werden sich auch nicht gegenseitig wütend machen, indem sie Ehefrauen für zukünftige Ehemänner zu werden. Das Endergebnis ist eine gut ausgeführte Serie, die eine gesunde und liebevolle Beziehung zwischen zwei zuordenbaren und organischen Charakteren darstellt. Wir brauchen viel mehr davon.
